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Avanza Reforma Educativa en Oaxaca, con evaluación a normalistas

Avanza Reforma Educativa en Oaxaca

Participan 350 sustentantes en Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente.

Avanza Reforma Educativa en Oaxaca

Participan 350 sustentantes en Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente.

* Participan 350 sustentantes en el Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente, de los cuales el 95% culminó todas las etapas
* Se realiza la jornada de evaluación sin incidentes

Puebla, Puebla.- Como parte de la continua aplicación de la Reforma Educativa y en un proceso transparente apegado a la legalidad, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Gobierno de Oaxaca llevaron a cabo exitosamente el Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente para el Ciclo Escolar 2017-2018, en el que participaron 350 sustentantes de Oaxaca.

En una acción conjunta entre la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD), el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) se realizó esta jornada sin ningún incidente, y conforme a la Ley General del Servicio Profesional Docente.

En el Centro Expositor de Puebla se presentaron los aspirantes a ingresar al sistema educativo de Oaxaca, quienes –de acuerdo con sus resultados y su posterior ubicación en la lista de prelación- ocuparán las vacantes en 15 plazas de educación preescolar; 30 de primaria, y 45 de telesecundaria, las cuales son ofertadas para este proceso.

Los resultados de este ejercicio serán publicados el próximo 4 de diciembre, y quienes resulten idóneos ingresarán el próximo año, respetando el orden de prelación, en el actual ciclo escolar en las diversas plazas y horas que se cuentan disponibles para este proceso.

Esta jornada se realizó en un clima de orden, sin contratiempos y con una participación activa por parte de los aspirantes a ingresar al sistema educativo de Oaxaca.