* Sugieren dotar de herramientas tecnológicas a estudiantes y maestros para evitar deserción

Ciudad de México.- La senadora Evelia Sandoval Urban solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) que promueva convenios con el sector social y la Iniciativa Privada, para asegurar el acceso gratuito, de estudiantes y maestros, a plataformas y contenidos educativos digitales.

La legisladora afirmó que la carencia de Internet y la falta de acceso a las nuevas tecnologías ha retrasado sustancialmente el proceso de enseñanza-aprendizaje, particularmente, para quienes pertenecen a los sectores más pobres de la población.

De ahí que aprender en casa ha sido una tarea compleja e incluso inacabada, consideró la legisladora del Grupo Parlamentario de Morena en un Punto de Acuerdo que fue turnado a la Comisión de Educación.

En agosto de 2020, el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro, informó que se preveía que aproximadamente 10 por ciento de los estudiantes de nivel básico y un ocho por ciento de nivel superior, abandonarían sus estudios debido a la pandemia del nuevo Coronavirus.

Por su parte, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) estimó que 628 mil niños y jóvenes, de seis a 17 años de edad, abandonarán los estudios en el país, por la crisis económica que disminuye los ingresos de las familias y la falta de condiciones para el aprendizaje en línea.

La senadora comentó que estas cifras colocan a México como el segundo país de la región que, tras la pandemia, tendrá el mayor abandono escolar.

Por ello, consideró urgente detener la deserción escolar y cerrar la puerta a la pobreza educativa, lo cual implica materializar el mandato expreso sobre la gratuidad y la excelencia de la educación en México.

Sandoval Urban hizo hincapié en que se ejecute una estrategia nacional en aras de dotar de las herramientas tecnológicas de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales necesarias, tanto a los estudiantes, como a los maestros.