SEP no respeta derechos humanos de niños con discapacidad visual: CNDH

México DF.- La comisión Nacional de Derechos Humanos emitió la recomendación 56/2011 a la Secretaría de Educación Pública (SEP) por no garantizar los derechos humanos de los niños con discapacidad visual a la educación y con la finalidad de promover la igualdad y garantizar el derecho a la educación de los menores con capacidades diferentes.

La CNDH en un inicio abrió una queja de oficio en contra de la SEP en virtud que los libros de texto gratuitos no se encontraban actualizados para los alumnos con discapacidad visual.

Por ello el Presidente de la CNDH, Doctor Raúl Plascencia Villanueva, abrió una queja de oficio y emitió la recomendación 56/2011 contra la SERP, ya que es indispensable que la autoridad educativa cumpla puntualmente con las recomendaciones que le son dirigidas por este Organismo nacional, a fin de asegurar el pleno respeto de los derechos de los niños y niñas con discapacidad visual en todo el país, en especial su derecho a la educación en condiciones de igualdad.

El pasado 8 de agosto, personal de esta Comisión Nacional sostuvo una reunión de trabajo con funcionarios de la SEP, de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos y organizaciones de la sociedad civil para evaluar el avance en el cumplimiento de la recomendación 56/2011 que, en esencia, una vez aceptada por aquélla autoridad, la obligaba a actualizar los libros de texto gratuitos de primaria en sistema Braille.

Si bien son de destacarse los esfuerzos de la autoridad educativa, especialmente la generación de audiolibros para atender provisionalmente las necesidades educativas de los niños con discapacidad visual, este Organismo nacional advierte con preocupación que aun está distante el cumplimiento satisfactorio de la recomendación aludida, ya que a la fecha sólo se encuentran impresos 6 títulos de diferentes niveles.

En virtud de lo anterior llegó a los siguientes acuerdos: dar prioridad a la impresión de 18 libros en las materias de español, matemáticas y ciencias, al ser las de mayor índice de reprobación; propiciar una mayor comunicación e interacción entre autoridades educativas y organizaciones de la sociedad civil con miras a agilizar la adecuación e impresión de la totalidad de los libros; subir a la página de Internet de la SEP las versiones digitales de los libros para que puedan ser descargadas e impresas libremente; actualizar, en lo sucesivo, los libros de texto en sistema Braille de manera paralela con el resto de los libros y, finalmente, sostener reuniones mensuales para dar seguimiento a los avances.

Con el objeto de simplificar el acceso al material educativo, esta Comisión Nacional dentro del marco de su compromiso con la protección, promoción y defensa de las personas con discapacidad y con el propósito de que los alumnos no se rezaguen académicamente, ha adquirido el compromiso de enviar audiolibros a todos los niños con discapacidad visual, que quedarán distribuidos durante el mes de agosto, abonando de esta manera a que se respete el derecho a la educación de los niños mexicanos.

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